Matura z matematyki 2011 - poziom rozszerzony

damiano12345 · Post autor: **damiano12345** » 8 maja 2011, o 18:50

nie ma szans nawet na 1 punkt chociażby za uzasadnienie? czemu takie coś przekreśla całe zadanie?

Ligia92 · Post autor: **Ligia92** » 8 maja 2011, o 18:54

A co sądzicie o moim przypadku z powierzchnią boczną?

Post autor: **smigol** » 8 maja 2011, o 18:55

Na 100% stracisz wszystkie punkty. Nawet jeśli rozwiązanie jest dobre, ale wyjaśniłeś to co robisz w sposób tak jasny i klarowny jak opisałeś swoje rozwiązanie zadania drugiego to i tak dostaniesz 0.

miodzio1988 · Post autor: **miodzio1988** » 8 maja 2011, o 18:58

damiano12345 pisze:nie ma szans nawet na 1 punkt chociażby za uzasadnienie? czemu takie coś przekreśla całe zadanie?

Nie skreśla. Jaja sobie robię. I tylko czekam aż Pan Jan straci cierpliwość i przestanie odpowiadać na Wasze pytania. Coś taka weryfikacja zmieni? Oprócz tego, że sobie początek wakacji zwalicie i może następne egzaminy?

adner · Post autor: **adner** » 8 maja 2011, o 19:15

Po prostu taki miodzo chodzi po forum i demotywuje ludzi, żeby sobie usunąć przyszłą konkurencję. Taki sposób na podniesienie poczucia własnej wartości dla osób niestabilnych psychicznie.

miodzio1988 · Post autor: **miodzio1988** » 8 maja 2011, o 19:20

adner pisze:Po prostu taki miodzo chodzi po forum i demotywuje ludzi, żeby sobie usunąć przyszłą konkurencję. Taki sposób na podniesienie poczucia własnej wartości dla osób niestabilnych psychicznie.

W sposób rzeczowy mówię, że Wasze pytania dotyczące Waszych rozwiązań są bez sensu. Pan Jan może powiedzieć co uważa ( bardzo szanuję Jego opinię), ale to są zwykłe dywagacje. Mogą się pokryć w 100 %, ale mogą też tylko np w 30 %. I co wtedy? Plus, po co się stresować? Jak będą wyniki i klucz odpowiedzi ( bo niby ma się pojawić- nie wiem, bo jak byłem maturzystą to roboty chodziłem, a nie na wyniki czekałem) wtedy można dyskutować.

sixsixsix · Post autor: **sixsixsix** » 8 maja 2011, o 20:05

niektórzy chcą określić swój wynik jak najdokładniej, żeby móc w miare realnie ocenić swoje szanse dostania się na dany kierunek, a dzięki temu oszczędzić pieniądze, które trzeba wydać na rekrutacje. niecierpliwość też na pewno jest tutaj istotna, np. u mnie.

miodzio1988 · Post autor: **miodzio1988** » 8 maja 2011, o 20:11

No to te osoby dokładnie nie określą swojego wyniku. Rozwiązania macie. Zobaczyć wystarczy ile się będzie miało maksymalnie punktów ( zakładając, że dobry wynik równa się dobrze rozwiązane zadanie) ile minimalnie ( zrobiłem błąd w piętnastej równości to i tak dostaje zero) wziąć sobie mediane i tyle.

Macie swój przybliżony wynik

bolek155 · Post autor: **bolek155** » 8 maja 2011, o 20:20

Do zadania 7 o kącie między stycznymi trzeba było robić rysunek??

Post autor: **smigol** » 8 maja 2011, o 20:30

bolek155, a miałeś w poleceniu 'wykonaj rysunek'?

foox92 · Post autor: **foox92** » 8 maja 2011, o 21:00

mam pytanie zadanie 2 zrobilem je tak moglby ktos zobaczyc ?? Przepraszam ze tak chaotycznie ale szybko rozwiązywałem P mam nadzieje ze się połapiecie.

edit ; na maturze tak rozwiązałem ale oczywiscie wszystko dokladnie i estetyczniej xD

Pozdrawiam

bolek155 · Post autor: **bolek155** » 8 maja 2011, o 21:32

Właśnie nie było "wykonaj rysunek".

Post autor: **kamil13151** » 8 maja 2011, o 21:37

bolek155, sam właśnie sobie odpowiedziałeś...

Post autor: **smigol** » 8 maja 2011, o 21:37

bolek155, no to co Cię głowa o rysunek boli?

foox92, najważniejsze: nie napisałeś, że przekształcenia są równoważne, zatem... - nie wiem jak do tego egzaminatorzy podchodzą, jak dla mnie bez takiego komentarza to nie jest dowód. Jeśli dla egzaminatorów ten komentarz jest konieczny, to stracisz pewnie 1 punkt (ale to są moje gdybania! egzaminatorem nie jestem). Nie napisałeś, że możesz mnożyć przez (a-c)(b-c). Przypadek z c=0 jest niepotrzebny, bo skoro wiemy, że a+b-2c=2c-2c=0, to tamten iloczyn zawsze będzie zerem...

Post autor: **scyth** » 8 maja 2011, o 21:42

miodzio1988 - jaką medianę? Średnią chyba...