Wyznacz zbiory
Wyznacz zbiory
nie wiem, na ile to co podałeś jest odpowiedzią na zadanie? Po prostu nie wiem co dokończyć ja sam muszę, a co jest pomocą.
-
mostostalek
- Użytkownik

- Posty: 1382
- Rejestracja: 26 lis 2006, o 21:34
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Poznań
- Podziękował: 33 razy
- Pomógł: 268 razy
Wyznacz zbiory
przy takim zapisie potrafisz zbiór B zaznaczyć na osi.. teraz należy podobnie przekształcić zbiór A i dopiero później można obliczać przekrój i różnicę..
-
royas
- Użytkownik

- Posty: 362
- Rejestracja: 24 sie 2012, o 09:27
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Cieszyn
- Pomógł: 80 razy
Wyznacz zbiory
Kolejny krok to: rozwiąż tę nierówność:
\(\displaystyle{ 3(x-1) \le 2x+1}\)
I napisz co Ci wyszło.
\(\displaystyle{ 3(x-1) \le 2x+1}\)
I napisz co Ci wyszło.
Wyznacz zbiory
Nie rozumiem :/ prosze wykonajcie zadanie z 4 gru 2012, o 13:34, nic nie zdziałam na te chwilę.
-
Jan Kraszewski
- Administrator

- Posty: 36104
- Rejestracja: 20 mar 2006, o 21:54
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Wrocław
- Podziękował: 6 razy
- Pomógł: 5347 razy
Wyznacz zbiory
Jeżeli nie umiesz rozwiązać prostych nierówności liniowych, to gotowiec nic nie da.
Na tym forum zapewniamy pomoc w zrozumieniu matematyki, to nie jest punkt rozwiązywania zadań. Masz rozwiązać równanie liniowe:
\(\displaystyle{ 3(x-1) \le 2x+1}\)
bo drugi zbiór już wyznaczył Ci mostostalek. Nawet nie podjąłeś próby samodzielnego liczenia, tylko cały czas dopraszasz się rozwiązań.
JK
Na tym forum zapewniamy pomoc w zrozumieniu matematyki, to nie jest punkt rozwiązywania zadań. Masz rozwiązać równanie liniowe:
\(\displaystyle{ 3(x-1) \le 2x+1}\)
bo drugi zbiór już wyznaczył Ci mostostalek. Nawet nie podjąłeś próby samodzielnego liczenia, tylko cały czas dopraszasz się rozwiązań.
JK
Wyznacz zbiory
Podejmuję od kilkunastu dni i w ogóle nie potrafię tego zrozumieć, a to zadanie dla mnie najtrudniejsze
\(\displaystyle{ A=\left\{ x\in\RR \wedge 3(x-1) \le 2x+1\right\}}\),
\(\displaystyle{ B=\left\{ x\in\RR \wedge (x-3)(x+3)>(x-2)^2 -1\right\}}\)
- elementy zbiorów \(\displaystyle{ A}\) i \(\displaystyle{ B}\)
- \(\displaystyle{ A \cap B}\)
- \(\displaystyle{ A-B}\)
od czego mam zaczac?:/
\(\displaystyle{ A=\left\{ x\in\RR \wedge 3(x-1) \le 2x+1\right\}}\),
\(\displaystyle{ B=\left\{ x\in\RR \wedge (x-3)(x+3)>(x-2)^2 -1\right\}}\)
- elementy zbiorów \(\displaystyle{ A}\) i \(\displaystyle{ B}\)
- \(\displaystyle{ A \cap B}\)
- \(\displaystyle{ A-B}\)
od czego mam zaczac?:/
Ostatnio zmieniony 6 gru 2012, o 19:42 przez Jan Kraszewski, łącznie zmieniany 1 raz.
Powód: Po raz kolejny poprawiam należenie na \in. Najwyższy czas nauczyć się.
Powód: Po raz kolejny poprawiam należenie na \in. Najwyższy czas nauczyć się.
-
mostostalek
- Użytkownik

- Posty: 1382
- Rejestracja: 26 lis 2006, o 21:34
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Poznań
- Podziękował: 33 razy
- Pomógł: 268 razy
Wyznacz zbiory
wymnożyć przez stałą przez nawias..
przerzucić zmienną na lewą stronę a stałą na prawą
zredukować wyrazy podobne
podzielić przez stałą przy iksie.. (należy pamiętać o zmianie znaku nierówności na przeciwny jeśli się dzieli przez liczbę ujemną)
to są podstawy rozwiązywania nierówności liniowych..
przerzucić zmienną na lewą stronę a stałą na prawą
zredukować wyrazy podobne
podzielić przez stałą przy iksie.. (należy pamiętać o zmianie znaku nierówności na przeciwny jeśli się dzieli przez liczbę ujemną)
to są podstawy rozwiązywania nierówności liniowych..
-
Jan Kraszewski
- Administrator

- Posty: 36104
- Rejestracja: 20 mar 2006, o 21:54
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Wrocław
- Podziękował: 6 razy
- Pomógł: 5347 razy
Wyznacz zbiory
Od zrozumienia, że musisz dowiedzieć się, jakie te zbiory mają elementy. Potem następuje zrozumienie, że elementy te to liczby rzeczywiste, które spełniają podane nierówności, zatem wyznaczenie elementów wymaga rozwiązania nierówności. Następny krok to rozwiązanie nierówności. Tę "trudniejszą" rozwiązał Ci mostostalek kilka postów temu, wyznaczając zbiór \(\displaystyle{ B}\). Tę drugą musisz jeszcze rozwiązać - algorytm podał mostostalek w poprzednim poście (jest to zadanie na poziomie co najwyżej gimnazjum).esemi pisze:od czego mam zaczac?:/
Jak te kroki wykonasz, to możemy porozmawiać o ciągu dalszym.
JK
