Matura z matematyki 2011 - poziom rozszerzony

Xoltro · Post autor: **Xoltro** » 8 maja 2011, o 01:21

Czyli co niestety nie ma co liczyć na błąd pomyłki? ; /

Post autor: **Jan Kraszewski** » 8 maja 2011, o 01:27

Ligia92 pisze:Szkolenie nauczycieli, którzy będą sprawdzać nasze matury z matematyki rozpoczyna się w sobotę. Może wtedy CKE opublikuję klucz odpowiedzi.

W życiu! CKE pierwszy raz opublikowała klucz chyba rok temu i to pod koniec czerwca. Na pewno nie zostanie opublikowany przed sprawdzaniem - każdy egzaminator zobowiązuje się do zachowania tajemnicy służbowej m. in. względem tego, jak wygląda klucz.

JK

Ligia92 · Post autor: **Ligia92** » 8 maja 2011, o 01:34

Xoltro pisze:Czyli co niestety nie ma co liczyć na błąd pomyłki? ; /

To jest matematyka:) Przeważnie dwoma ostatnimi podpunktami w schemacie oceniania są:
(przykład na zadaniu za 4 pkt)
-Rozwiązanie zadania do końca, lecz z usterkami, które jednak nie przekreślają rozwiązania (np. błędy rachunkowe) np. 3pkt
-rozwiązanie pełne.....4pkt.
Zdający zapisze odpowiedź.....

Możesz sobie zeszłoroczny klucz odp przeanalizować.-- 8 maja 2011, o 01:36 --

Jan Kraszewski pisze:
Ligia92 pisze:Szkolenie nauczycieli, którzy będą sprawdzać nasze matury z matematyki rozpoczyna się w sobotę. Może wtedy CKE opublikuję klucz odpowiedzi.

W życiu! CKE pierwszy raz opublikowała klucz chyba rok temu i to pod koniec czerwca. Na pewno nie zostanie opublikowany przed sprawdzaniem - każdy egzaminator zobowiązuje się do zachowania tajemnicy służbowej m. in. względem tego, jak wygląda klucz.

JK[/quote

Napisałam może:) to było takie luźne przypuszczenie:)

Xoltro · Post autor: **Xoltro** » 8 maja 2011, o 01:37

Tak ale jest coś takigo jak błąd pomyłki, jak właśnie dla mnie jest to taki błąd. To nie są błędy stricte rachunkowe, rozumiem jeszcze gdybym źle użył wzoru którego nie ma na karcie wzorów, bo to oznacza że go nie znam. Jednak wszystkie wzory, tzn jaka wartość dla 45 stopni i wzór na wierzchołek funkcji są w karcie wzorów. Do tego w żadnym stopniu nie ułatwiło mi to zadania, ani w zasadzie nie zmieniło jego sensu.

Ligia92 · Post autor: **Ligia92** » 8 maja 2011, o 01:51

Xoltro pisze:Tak ale jest coś takigo jak błąd pomyłki, jak właśnie dla mnie jest to taki błąd. To nie są błędy stricte rachunkowe, rozumiem jeszcze gdybym źle użył wzoru którego nie ma na karcie wzorów, bo to oznacza że go nie znam. Jednak wszystkie wzory, tzn jaka wartość dla 45 stopni i wzór na wierzchołek funkcji są w karcie wzorów. Do tego w żadnym stopniu nie ułatwiło mi to zadania, ani w zasadzie nie zmieniło jego sensu.

To na prawdę wszystko zależy od klucza. Co CKE konkretnie chciało sprawdzić po przez te zadanie. Z tym pomyleniem a i b to jeszcze można się zastanowić czy to błąd pomyłki. Ze stycznymi to poobliczałeś tylko te odcinki i nic więcej? O które zadanie Ci chodzi z tym pierwiastkiem?

Xoltro · Post autor: **Xoltro** » 8 maja 2011, o 02:00

Z sinusami i cosinusami. Co do stycznych poobliczałem dlugosci odcinków i zaznaczyłem kąty proste, więc wychodziło, że są 2 równoramienne. Nie zaznaczyłem tma w zasadzie tylko kąta prostego ; d.

Ligia92 · Post autor: **Ligia92** » 8 maja 2011, o 02:14

Xoltro pisze:Z sinusami i cosinusami. Co do stycznych poobliczałem dlugosci odcinków i zaznaczyłem kąty proste, więc wychodziło, że są 2 równoramienne. Nie zaznaczyłem tma w zasadzie tylko kąta prostego ; d.

Ciężko powiedzieć... Z tą styczną to na pewno jakiś pkt odetną. Teraz się trzeba zastanowić ile, bo jeśli będą wymagali komentarza typu, dlaczego te dwa powstałe trójkąty są przystające to mogą Ci nawet 2pkt uciąć. Jeśli to są wszystkie twoje błędy to i tak masz dobry wynik:)

Xoltro · Post autor: **Xoltro** » 8 maja 2011, o 02:26

Niestety nie wszystkie, jednak dobrze licząc powinno być około 70-80%.

Co do stycznych. Jak dla mnie najtrudniejsze elementy to wyznaczenia promienia, wyznaczenie odleglości od promienia, wyznaczenie odleglości punktu styczności od punktu środka i potem to 90%, to by się zgadzało, bo jakby miały być 2 pkty za zauważenie trójkątów rownoramiennych i że tam jest kąt prosty to byłoby to lekko dziwne.

adner · Post autor: **adner** » 8 maja 2011, o 08:01

Teraz ja z kolei mam pytanie: czy muszę udowadniać, że prosta łącząca środek okręgu i punkt przecięcia stycznych do tego okręgu to dwusieczna kąta pomiędzy tymi stycznymi?

sonofdevil · Post autor: **sonofdevil** » 8 maja 2011, o 10:49

Jak myślicie? Czy jeśli w tym zadaniu optymalizacyjnym (8.) zamiast w podstawie umieścić sześciokąt umieściłem trójkąt a dalej liczyłem wszystko dobrze tak jak bym liczył dla sześciokąta dostane jakieś punkty ?

adner · Post autor: **adner** » 8 maja 2011, o 10:54

Niestety, zero nawet jeżeli wszystko poprawnie policzyłeś.

sonofdevil · Post autor: **sonofdevil** » 8 maja 2011, o 11:07

Na pewno? Słyszałem różne opinie jedni mówili, że 0 inni (np. mój korepetytor, że odejmą mi 1 pkt. max 2). Nie można tego potraktować jako prosty błąd nierozwagi i odjąć pkt. ? :/

akw · Post autor: **akw** » 8 maja 2011, o 11:14

sonofdevil pisze:Na pewno? Słyszałem różne opinie jedni mówili, że 0 inni (np. mój korepetytor, że odejmą mi 1 pkt. max 2). Nie można tego potraktować jako prosty błąd nierozwagi i odjąć pkt. ? :/

To nie jest błąd nierozwagi tylko brak umiejętności czytania ze zrozumieniem. Policzyłeś nie to o co cię prosili w zadaniu. Błąd nierozwagi to błąd rachunkowy albo zapomnienie o dziedzinie ale nie to.

adner · Post autor: **adner** » 8 maja 2011, o 11:21

sonofdevil pisze:Na pewno? Słyszałem różne opinie jedni mówili, że 0 inni (np. mój korepetytor, że odejmą mi 1 pkt. max 2). Nie można tego potraktować jako prosty błąd nierozwagi i odjąć pkt. ? :/

Nie, to błąd rozwiązywania innego zadania niż jest w treści. Coś w stylu rozpatrywania ostrosłupa w zadaniu ze stożkiem.

sonofdevil · Post autor: **sonofdevil** » 8 maja 2011, o 11:26

No tak, ale zadania nie są punktowane etapami ? Czyli za każdy etap masz punkt. I jeśli ja optymalizacjie przeprowadziłem poprawnie to może będą jakieś punkty...