Matematyka.pl

a co robi ten program? jakas gra?

Witam, chce napisać program liczący liczby zespolone i nie wiem jak napisać to tak żeby użytkownik podawał swoje liczby w postaci np (3 + 4i) + (4 +5i) a nie na zasadzie podaj liczbe a = 3, b=4, c=4, d=5

Jak rozwiązać taki typ zadania:
Ile porównań wykona algorytm wyszukania binarnego do uporzadkowania niemalejacego ciagu o \(\displaystyle{ 2^{13}}\) elementów których wartosci sa liczby naturalne mniejsze niz \(\displaystyle{ 2^{16}}\) ??

Mam taki dylemat mianowicie chciałbym wstawić do tego kodu jakąś namiastke polimorfizmu i szablon klas jednak nie wiem jak się do tego zabrać czy ktoś mógłby mi pomóc?


#include <iostream>
#include <conio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
#include <string>
#include <fstream>
using namespace ...

mimo wielkiej podpowiedzi nie wiem jak mam zrobić z tym bool

Witam chciałbym napisać grę statki. I mam problem mianowicie co wstawić żeby gra była zapisywana i wczytywana oraz jakich warunków pętli użyć żeby gra toczyła się dopóki wszystkie statki nie zostaną zestrzelone.

#include <iostream>
#include <conio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
using ...

ogólnie chce nauczyć sie struktur i wymyśliłem sobie takie zadanie: że jest tablica 10 \times 10 . Użytkownik wskazuje pkt poczatkowy i pkt koncowy na tablicy i w tych miejscach czyli np od pkt 2,2 do 5,5 sa zaznaczane pkt. I cala zabawa ze program ma byc na strukturach, i wszystko fajnie do momentu ...

Witam, czy mógłby mi ktoś wyłumaczyć co w tym kodzie jest źle że po dodaniu do struktur tych zmiennych nie moge pozniej wyswietlic tej tablicy zmienionej?? dopiero sie ucze zrozumcie czlowieka w potrzebie i ciach ze nie chce wyjsc

#include <iostream>
#include <stdio.h>

struct polo
{
int a,b,c,d ...

Witam, kompletnie nie rozumiem jak należy zrobić takie zadanie:
Obok każdej w wymienionych funkcji wypisz jej rząd w możliwie najprostszej postaci, a następnie wypisz numery funkcji w porządku odpowiadającym rosnącym rzędom:
1. \frac{1}{5}\sqrt{n} + 5 \lg n^2 , rząd:
2. n + 10 \lg n! + \lg n^n ...

Zadanie 1. Cylinder, tworzący układ izolowany, ma wewnętrzny, swobodnie poruszający się diatermiczny tłok, który dzieli go na części A i B. Część A zawiera 56 mg azotu N2, a część B zawiera 40 mg helu He. Jaki jest stosunek długości obu części, LA/LB, w stanie równowagi? (Ciężary cząsteczkowe azotu ...

Wielkie dzieki, co do 1 wszystko lapie, ale do drugiego czemu tutaj przestrzen jest 2 wymiarowa? a nie 4?

Mam problem z tymi zadaniami, kompletnie nie wiem jak do nich podejsc
1)Czy wektory, dla oddzielnych przypadków (a,b,c)
a) [1,2] [-1,-2]
b) [0,0] [3,4]
c) [x,x] [-x,-x]
Czy ich wszelkie kombinacje liniowe tworzą przestrzeń liniową? Jeśli tak, to jaki jest jej wymiar i przykładowa baza
2)Czy ...