Witam,
może ktoś wyjaśnić na czym polega reguła dodawania ?
pozdrawiam
Znaleziono 31 wyników
- 20 lut 2008, o 18:36
- Forum: Kombinatoryka i matematyka dyskretna
- Temat: Reguła dodawania
- Odpowiedzi: 0
- Odsłony: 2723
- 11 lut 2008, o 20:14
- Forum: Algebra liniowa
- Temat: Wartości własne macierzy
- Odpowiedzi: 1
- Odsłony: 688
Wartości własne macierzy
Witam, zadanie brzmi: dana jest macierz: \left[\begin{array}{ccc}1&-1\\1&3\end{array}\right] . Oblicz jej wartości własne. Więc najpierw muszę zrobić tak: \left[\begin{array}{ccc}1-\lambda&-1\\1&3-\lambda\end{array}\right] Następnie liczę wyznacznik macierzy: (1-\lambda)(3-\lambda)-1...
- 10 lut 2008, o 20:20
- Forum: Algebra liniowa
- Temat: Oblicz pierwiastki
- Odpowiedzi: 6
- Odsłony: 825
Oblicz pierwiastki
Nie, no na 100%. SPecjalnie przepisałem treść z egzaminu
- 10 lut 2008, o 18:00
- Forum: Algebra liniowa
- Temat: Oblicz pierwiastki
- Odpowiedzi: 6
- Odsłony: 825
Oblicz pierwiastki
To jest cała treść zadania. Nic poza tym nie było podane.
- 10 lut 2008, o 16:32
- Forum: Algebra liniowa
- Temat: Oblicz pierwiastki
- Odpowiedzi: 6
- Odsłony: 825
Oblicz pierwiastki
Witam,
w jaki sposób wyliczyć zadanie:
oblicz pierwiastki z liczby zespolonej \(\displaystyle{ 9}\) i argumencie \(\displaystyle{ \frac{\Pi}{3}}\)
pzodrawiam,
w jaki sposób wyliczyć zadanie:
oblicz pierwiastki z liczby zespolonej \(\displaystyle{ 9}\) i argumencie \(\displaystyle{ \frac{\Pi}{3}}\)
pzodrawiam,
- 6 lut 2008, o 17:53
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Pierwiastek liczby zespolonej
- Odpowiedzi: 4
- Odsłony: 5670
- 6 lut 2008, o 08:45
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Rozwiąż równanie
- Odpowiedzi: 3
- Odsłony: 693
Rozwiąż równanie
Dzięki
- 5 lut 2008, o 18:06
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: W płaszczyźnie zespolonej narysuj zbiory:
- Odpowiedzi: 1
- Odsłony: 1825
W płaszczyźnie zespolonej narysuj zbiory:
Witam,
mógłbym poprosic o kilka wskazówek odnośnie rozwiązywania takich zadań. Zupełnie nie wiem jak się do tego zabrać
\(\displaystyle{ Jm[(1+2i)z-3i]}\)
mógłbym poprosic o kilka wskazówek odnośnie rozwiązywania takich zadań. Zupełnie nie wiem jak się do tego zabrać
\(\displaystyle{ Jm[(1+2i)z-3i]}\)
- 5 lut 2008, o 17:47
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Rozwiąż równanie
- Odpowiedzi: 3
- Odsłony: 693
Rozwiąż równanie
WItam,
\(\displaystyle{ z^{2}+3z = 0}\).
Jak rozumiem, za \(\displaystyle{ z}\) podstawiam liczbę zespoloną. Czyli \(\displaystyle{ (x+yi)^{2}+3(x+yi)}\), a to daje: \(\displaystyle{ x^{2}+2xyi+y^{2}+3x+3yi=0}\)
Chodzi mi tylko o tą część bo nie jestem pewien znaków tej równości ...
\(\displaystyle{ z^{2}+3z = 0}\).
Jak rozumiem, za \(\displaystyle{ z}\) podstawiam liczbę zespoloną. Czyli \(\displaystyle{ (x+yi)^{2}+3(x+yi)}\), a to daje: \(\displaystyle{ x^{2}+2xyi+y^{2}+3x+3yi=0}\)
Chodzi mi tylko o tą część bo nie jestem pewien znaków tej równości ...
- 5 lut 2008, o 17:41
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Pierwiastek liczby zespolonej
- Odpowiedzi: 4
- Odsłony: 5670
Pierwiastek liczby zespolonej
Mam jedno pytanie co do pierwiastków. skąd wziął się zapis x^{2}-y^{2}+2xyj skoro według wzorów skróconego mnożenia powinno bardziej pasować: x^{2}+2xyj+yj^{2} . Nie mówię, że rozwiązanie jest złe. Jest napewno dobrze, bo spotkałem się z takaim właśnie rozwiązaniem w innych zadaniach ale mogę to prz...
- 5 lut 2008, o 11:23
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Policzyć moduły
- Odpowiedzi: 2
- Odsłony: 467
Policzyć moduły
Dzięki i sorry za dwa posty. COś wczoraj słabo działał portal ...
- 4 lut 2008, o 21:13
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Policzyć moduły
- Odpowiedzi: 2
- Odsłony: 467
Policzyć moduły
Witam,
jeżeli robię to źle, to poproszę o uświadomienie mnie
moduł liczby \(\displaystyle{ 5i}\) skoro \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{x^{2}+y^{2}}}\), to \(\displaystyle{ |z|=\sqrt{0^{2} + 5^{2}}}\), co daje \(\displaystyle{ \sqrt{25}}\) a co daje \(\displaystyle{ 5}\)
moduł z \(\displaystyle{ 6+7i}\) \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{6^{2} + 7^{2}}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{36+49}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{85}}\)
jeżeli robię to źle, to poproszę o uświadomienie mnie
moduł liczby \(\displaystyle{ 5i}\) skoro \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{x^{2}+y^{2}}}\), to \(\displaystyle{ |z|=\sqrt{0^{2} + 5^{2}}}\), co daje \(\displaystyle{ \sqrt{25}}\) a co daje \(\displaystyle{ 5}\)
moduł z \(\displaystyle{ 6+7i}\) \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{6^{2} + 7^{2}}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{36+49}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{85}}\)
- 4 lut 2008, o 21:10
- Forum: Liczby zespolone
- Temat: Policzyć moduły
- Odpowiedzi: 1
- Odsłony: 554
Policzyć moduły
Witam,
jeżeli robię to źle, to poproszę o uświadomienie mnie
moduł liczby \(\displaystyle{ 5i}\) skoro \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{x^{2}+y^{2}}}\), to \(\displaystyle{ |z|=\sqrt{0^{2} + 5^{2}}}\), co daje \(\displaystyle{ \sqrt{25}}\) a co daje \(\displaystyle{ 5}\)
moduł z \(\displaystyle{ 6+7i}\) \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{6^{2} + 7^{2}}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{36+49}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{85}}\)
jeżeli robię to źle, to poproszę o uświadomienie mnie
moduł liczby \(\displaystyle{ 5i}\) skoro \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{x^{2}+y^{2}}}\), to \(\displaystyle{ |z|=\sqrt{0^{2} + 5^{2}}}\), co daje \(\displaystyle{ \sqrt{25}}\) a co daje \(\displaystyle{ 5}\)
moduł z \(\displaystyle{ 6+7i}\) \(\displaystyle{ |z| = \sqrt{6^{2} + 7^{2}}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{36+49}}\) \(\displaystyle{ \sqrt{85}}\)
- 29 sty 2008, o 19:20
- Forum: Kombinatoryka i matematyka dyskretna
- Temat: Wzór jawny, rekurencja.
- Odpowiedzi: 4
- Odsłony: 1145
Wzór jawny, rekurencja.
dzięki
- 27 sty 2008, o 19:53
- Forum: Kombinatoryka i matematyka dyskretna
- Temat: Cztery zadanka - rekurencje (4/4)
- Odpowiedzi: 0
- Odsłony: 367
Cztery zadanka - rekurencje (4/4)
Zadanie czwarte:
1. \(\displaystyle{ (n-4)^{3-n} = 0(n^{3-n})}\)
2. \(\displaystyle{ 5*3^{2n}-1 = 0(4*9^{n}+7)}\)
3. \(\displaystyle{ 3n^{3} - tn{2} + 8n = 0(11n^{2}-2)}\)
jeszcze raz dziękuję za ewentualne rozwiązanie zadań i pozdrawiam.
S.W.
1. \(\displaystyle{ (n-4)^{3-n} = 0(n^{3-n})}\)
2. \(\displaystyle{ 5*3^{2n}-1 = 0(4*9^{n}+7)}\)
3. \(\displaystyle{ 3n^{3} - tn{2} + 8n = 0(11n^{2}-2)}\)
jeszcze raz dziękuję za ewentualne rozwiązanie zadań i pozdrawiam.
S.W.