Strona 1 z 1
Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 14:56
autor: 41421356
\(\displaystyle{ \lim_{x\to 0} \ \frac{\frac{1}{x}-\cot x}{x}}\)
Jakieś pomysły bez użycia pochodnych?
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 15:15
autor: a4karo
Wsk `\tan x=x+x^3/3+o(x^4)`
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 16:00
autor: 41421356
Czyli bez rozwinięcia w szereg się nie obejdzie?
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 16:47
autor: janusz47
\(\displaystyle{ \cot(x) = \frac{1}{x}- \frac{1}{3}x + o(x^3). }\)
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 17:31
autor: Janusz Tracz
41421356 pisze: 23 kwie 2022, o 14:56
Jakieś pomysły bez użycia pochodnych?
@
a4karo &
janusz47 rozumiem, ze szkolne funkcje definiujecie jako magiczne szeregi wyciągnięte z kapelusza? Co do zadania to zauważ, że
\(\displaystyle{ \frac{\frac{1}{x}-\cot x}{x} = \left( \frac{\sin x-x}{x^3}+2 \frac{\sin^2 \frac{x}{2} }{x^2} \right) \cdot \frac{x}{\sin x} }\)
Nieoczywista jest tu zbieżność
\(\displaystyle{ \left( \sin x-x\right)/x^3 }\). Jednak można zrobić to elementarnie (choć bardzo pomysłowo): .
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 17:39
autor: a4karo
Obejdzie się: możesz zapisać wyrażenie w postaci
\(\displaystyle{ \frac{\sin x-x\cos x}{x^2\sin x}}\)
skorzystać z oszacowań
\(\displaystyle{ x-\frac{x^3}{3!}<\sin x<x-\frac{x^3}{3!}+\frac{x^5}{5!}}\)
\(\displaystyle{ 1-\frac{x^2}{2}<\cos x<1-\frac{x^2}{2}+\frac{x^4}{4!}}\)
i skorzystać z twierdzenia o trzech funkcjach
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 17:40
autor: janusz47
Łatwiej jest rozwinąć w szereg Taylora - Maclaurina elementarną funkcję do dwóch składników, niż stosować karkołomne, nieczytelne przekształcenia i podawać przykłady na Stackexchange Math.
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 17:47
autor: a4karo
Janusz Tracz pisze: 23 kwie 2022, o 17:31
41421356 pisze: 23 kwie 2022, o 14:56
Jakieś pomysły bez użycia pochodnych?
@
a4karo &
janusz47 rozumiem, ze szkolne funkcje definiujecie jako magiczne szeregi wyciągnięte z kapelusza? Co do zadania to zauważ, że
\(\displaystyle{ \frac{\frac{1}{x}-\cot x}{x} = \left( \frac{\sin x-x}{x^3}+2 \frac{\sin^2 \frac{x}{2} }{x^2} \right) \cdot \frac{x}{\sin x} }\)
Nieoczywista jest tu zbieżność
\(\displaystyle{ \left( \sin x-x\right)/x^3 }\). Jednak można zrobić to elementarnie (choć bardzo pomysłowo): .
Zbieżność
\(\displaystyle{ \left( \sin x-x\right)/x^3 }\) jest dużo bardziej oczywista niż wzorek, który napisałeś
Takie magiczne szacowania sinusa i kosinusa bez wprowadzania szeregu się u nas przerabiało w 2 kl. liceum. w temacie: fajne zabawy z całkami
`\cos x<1`
całkujemy od `0` do `x`
`\sin x<x`
jeszcze raz
`1-\cos x<x^2/2`
i tak dalej i tak dalej
Re: Granica w zerze
: 23 kwie 2022, o 19:30
autor: Janusz Tracz
janusz47 pisze: 23 kwie 2022, o 17:40
Łatwiej jest rozwinąć w szereg Taylora - Maclaurina elementarną funkcję do dwóch składników...
Problem w tym, że to autor ustala zasady
gry, a nie Ty. Jest napisane, że ma być bez pochodnych. Więc albo magicznie definiujesz
\(\displaystyle{ \ctg}\) jako szereg wyciągnięty z kapelusza albo rozwijasz (tylko wtedy korzystasz z pochodnych). Autor nie pyta co jest łatwiej tylko jak to zrobić bez pochodnych.
A w cytowaniu rozwiązań z Mathematics Stack Exchange nie widzę nic złego. Szczególnie, gdy wnoszą coś do tematu.
a4karo pisze: 23 kwie 2022, o 17:47
w temacie: fajne zabawy z całkami
Uznałem, że jak umiem scałkować
\(\displaystyle{ \sin}\) to z pochodną
\(\displaystyle{ \cos}\) dam sobie rade.
Re: Granica w zerze
: 14 wrz 2022, o 13:49
autor: 41421356
janusz47 pisze: 23 kwie 2022, o 17:40
Łatwiej jest rozwinąć w szereg Taylora - Maclaurina elementarną funkcję do dwóch składników, niż stosować karkołomne, nieczytelne przekształcenia i podawać przykłady na Stackexchange Math.
Ciężko tłumaczyć to studentom, którzy nie mieli jeszcze pochodnych.