dwa zadanka
: 13 kwie 2019, o 13:06
proszę o wyjaśnienie bo nie mogę zrozumieć dlaczego
mam dwa zadania.
zad 1: grupa \(\displaystyle{ 41}\) studentów zaliczyła sesję składającą się z trzech egzaminów, z których
możliwymi ocenami były \(\displaystyle{ bdb}\), \(\displaystyle{ db}\), \(\displaystyle{ dst}\). Wykazać ze co najmniej pięcioro studentów zaliczyło sesję
z "jednakowym" zbiorem ocen.
zad 2: Do sesji przystąpiło \(\displaystyle{ 220}\) studentów. Każdy z nich zdawał w sesji trzy egzaminy. z
każdego mozna było uzyskać oceny: \(\displaystyle{ bdb}\), \(\displaystyle{ db}\)+, \(\displaystyle{ db}\), \(\displaystyle{ dst}\)+, \(\displaystyle{ dst}\), \(\displaystyle{ ndst}\). Wykaż, że co najmniej dwójka
studentów miała takie same wyniki w sesji.
Dlaczego w zadaniu 1 nie jest ważna kolejność a w zadaniu 2 jest ważna kolejność?
jak patrzę na zadania to wydają się podobne i bym podstawiała pod ten sam wzór. wytłumaczy mi
ktoś, proszę?
mam dwa zadania.
zad 1: grupa \(\displaystyle{ 41}\) studentów zaliczyła sesję składającą się z trzech egzaminów, z których
możliwymi ocenami były \(\displaystyle{ bdb}\), \(\displaystyle{ db}\), \(\displaystyle{ dst}\). Wykazać ze co najmniej pięcioro studentów zaliczyło sesję
z "jednakowym" zbiorem ocen.
zad 2: Do sesji przystąpiło \(\displaystyle{ 220}\) studentów. Każdy z nich zdawał w sesji trzy egzaminy. z
każdego mozna było uzyskać oceny: \(\displaystyle{ bdb}\), \(\displaystyle{ db}\)+, \(\displaystyle{ db}\), \(\displaystyle{ dst}\)+, \(\displaystyle{ dst}\), \(\displaystyle{ ndst}\). Wykaż, że co najmniej dwójka
studentów miała takie same wyniki w sesji.
Dlaczego w zadaniu 1 nie jest ważna kolejność a w zadaniu 2 jest ważna kolejność?
jak patrzę na zadania to wydają się podobne i bym podstawiała pod ten sam wzór. wytłumaczy mi
ktoś, proszę?