mnożenie przez 1 i 0
: 15 gru 2012, o 19:21
Jak można wprowadzić mnożenie przez 1 i przez 0 w klasie uczniów z lekkim upośledzeniem. Uczniowie znają już mnożenie jako dodawanie jednakowych składników.
Pierwszy składnik może być oznaczony jako cukierki a drugi składnik jako dzieci.
Cukierki \(\displaystyle{ \cdot}\) dzieci \(\displaystyle{ =}\) liczba potrzebnych cukierków, aby każde dziecko miało tyle samo
\(\displaystyle{ x}\) - liczba cukierków
\(\displaystyle{ x\cdot 0 = 0}\) potrzebnych cukierków
\(\displaystyle{ x\cdot 1 = x}\) potrzebnych cukierków