Zadania na Studia Doktoranckie z Nauk Matematycznych (cz.1)
: 16 maja 2011, o 18:46
Zamieszczam zadania elementarne z SSDNM (Środowiskowe Studia Doktoranckie z Nauk Matematycznych). Jest to pierwsza część egzaminu, pozostałe zadania (tzw. matematyczne) przyślę później. Egzamin odbył się dzisiaj (16.05.2011), należało oddać 5 zadań, w tym maksymalnie 2 zadania elementarne.
1. Niech \(\displaystyle{ m(A_1,...,A_7}\)) oznacza liczbę zbiorów możliwych do wykonstruowania ze zbiorów \(\displaystyle{ A_1,...,A_7 \subseteq R}\) za pomocą operacji: \(\displaystyle{ \, \cap , \cup}\) . Ile wynosi maksimum funkcji m ? Podać przykład układu realizującego maksimum.
2. Relację równoważności nazwijmy sprawiedliwą, gdy jej wszystkie klasy abstrakcji są równoliczne. Wyznaczyć moc zbioru wszystkich sprawiedliwych relacji równoważności w zbiorze liczb naturalnych.
3. Na ile sposobów można rozmieścić \(\displaystyle{ 8}\) wież na szachownicy \(\displaystyle{ 8 \times 8}\) tak, aby żadne dwie nie biły się nawzajem oraz żadna nie stała na głównej przekątnej szachownicy ?-- 17 maja 2011, o 23:19 --Co do pierwszego zadania , to obserwacje są takie, że \(\displaystyle{ \cap}\) jest zbędny, bo przecięcie da się przedstawić za pomocą operacji sumy i różnicy. Druga obserwacja to fakt, że jeżeli jakiś zbiór skonstruowaliśmy za pomocą sum i różnic , to możemy go skonstruować za pomocą sum i tylko jednej różnicy. Myślę, że to dobry fundament do rozważań
Co do zadania 3, to zrobiłem go na egzaminie tak, że zaczynam od pierwszej kolumny i mam 7 możliwości ustawienia pierwszej wieży. Załóżmy, że ustawiam ją w i-tym wierszu (\(\displaystyle{ 0<i \le 8}\)). Pomysł polega na tym , żeby nie przechodzić do drugiej kolumny teraz tylko do i-tej, ustawiamy w j-tym wierszu i przechodzimy do j-tej kolumny .... itd. To ułatwia znacznie sprawę. Otrzymałem wynik \(\displaystyle{ 7 \cdot 7!}\)
1. Niech \(\displaystyle{ m(A_1,...,A_7}\)) oznacza liczbę zbiorów możliwych do wykonstruowania ze zbiorów \(\displaystyle{ A_1,...,A_7 \subseteq R}\) za pomocą operacji: \(\displaystyle{ \, \cap , \cup}\) . Ile wynosi maksimum funkcji m ? Podać przykład układu realizującego maksimum.
2. Relację równoważności nazwijmy sprawiedliwą, gdy jej wszystkie klasy abstrakcji są równoliczne. Wyznaczyć moc zbioru wszystkich sprawiedliwych relacji równoważności w zbiorze liczb naturalnych.
3. Na ile sposobów można rozmieścić \(\displaystyle{ 8}\) wież na szachownicy \(\displaystyle{ 8 \times 8}\) tak, aby żadne dwie nie biły się nawzajem oraz żadna nie stała na głównej przekątnej szachownicy ?-- 17 maja 2011, o 23:19 --Co do pierwszego zadania , to obserwacje są takie, że \(\displaystyle{ \cap}\) jest zbędny, bo przecięcie da się przedstawić za pomocą operacji sumy i różnicy. Druga obserwacja to fakt, że jeżeli jakiś zbiór skonstruowaliśmy za pomocą sum i różnic , to możemy go skonstruować za pomocą sum i tylko jednej różnicy. Myślę, że to dobry fundament do rozważań
Co do zadania 3, to zrobiłem go na egzaminie tak, że zaczynam od pierwszej kolumny i mam 7 możliwości ustawienia pierwszej wieży. Załóżmy, że ustawiam ją w i-tym wierszu (\(\displaystyle{ 0<i \le 8}\)). Pomysł polega na tym , żeby nie przechodzić do drugiej kolumny teraz tylko do i-tej, ustawiamy w j-tym wierszu i przechodzimy do j-tej kolumny .... itd. To ułatwia znacznie sprawę. Otrzymałem wynik \(\displaystyle{ 7 \cdot 7!}\)