Analiza i funkcje

[gre11]

Dlaczego macie 2 działy: "Analiza" i "Funkcje"? Nie wystarczyłby "Analiza"?
W opisie Analizy jest nawet napisane "funkcje"...

[liu]

Bo dział "Funkcje" jest poświęcony prostym problemom z gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

Analiza jest poświęcona temu, co tradycyjnie znajduje się w kursowym wykładzie analizy, tj. ciągi, szeregi, pochodne, całki, [...].

[bolo]

Tutaj wklejam zawartość postu napisanego przez DEXiu. Zostało to napisane wcześniej w bliźniaczym temacie. Dla zachowania sensownej kolejności umieszczam to tutaj bez zmiany treści:

Określmy to tak: jak zapewne zauważyłeś, w dziale Funkcje są wszelkiego rodzaju podstawowe funkcje i wszystko co związane z nimi. Z kolei w Analizie również są funkcje ale rozpatrywane pod zupełnie innym względem (wyjedź gimnazjaliście, który o równaniach, nierównościach i funkcji liniowej co nieco słyszał, z hasłem "pochodna", "granica" albo "całka" ). Czyli główne różnice to podejście do tematu i poziom zaawansowania

P.S. Nie ten dział na takie dyskusje. Temat przenoszę.

[Arek]

Już przy powstawaniu były pewne wątpliwości. Istnieje możliwość, że przy wakacyjnych porządkach (już wnet...) wyraźniej zarysujemy działy z bardziej zaawansowanymi zagadnieniami, takimi jak analiza matematyczna, algebra, algebra liniowa, teoria mnogości itd. Nazwa funkcje prawdopodobnie przejdzie na "Funkcje elementarne". Przy tworzeniu "funkcji" taki był właśnie pomysł - oddzielić zagadnienia związane stricte z szablonowym postępowaniem dot. np. rozwiązywania równań, nierówności, określania podstawowych własności... od zagadnień typu "oblicz całkę Hilberta", "wykaż jednostajną zbieżność szeregu itd...

Wszystko to postaramy się uaktualnić przez wakacje (usprawnić, odświeżyć, przenieść co trzeba) i poprawić