Miara zróżnicowania
: 18 sty 2009, o 22:10
W pewnej podstawowej szkole w mieście X na koniec semestru sporządzono zestawienie liczby przeczytanych książek i otrzymano następujące informacje:
\(\displaystyle{ \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|} \hline
liczba przeczytanych książek & poniżej 6 & 6-15 & 16-25 & 26-35 & 36 i więcej\\ \hline
liczba czytelników & 20 & 60 & 50 & 30 & 20\\ \hline
\end{tabular}}\)
W podstawowej szkole wiejskiej liczącej 400 uczniów, członkowie koła bibliotecznego sporządzili pod koniec semestru listę czytelników z wyszczególnieniem listy przeczytanych książek szeregując czytelników od ucznia, który przeczytał najmniej książek do ucznia, który przeczytał najwięcej. Setny uczeń na tej liście przeczytał 6 książek, dwusetny 11 książek, trzysetny zaś 26 książek.
W której szkole występuje większe zróżnicowanie liczby przeczytanych książek? Zinterpretować bezwzględną miarę zróżnicowania dla szkoły miejskiej.
\(\displaystyle{ \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|} \hline
liczba przeczytanych książek & poniżej 6 & 6-15 & 16-25 & 26-35 & 36 i więcej\\ \hline
liczba czytelników & 20 & 60 & 50 & 30 & 20\\ \hline
\end{tabular}}\)
W podstawowej szkole wiejskiej liczącej 400 uczniów, członkowie koła bibliotecznego sporządzili pod koniec semestru listę czytelników z wyszczególnieniem listy przeczytanych książek szeregując czytelników od ucznia, który przeczytał najmniej książek do ucznia, który przeczytał najwięcej. Setny uczeń na tej liście przeczytał 6 książek, dwusetny 11 książek, trzysetny zaś 26 książek.
W której szkole występuje większe zróżnicowanie liczby przeczytanych książek? Zinterpretować bezwzględną miarę zróżnicowania dla szkoły miejskiej.