Matura 2008

[pwrls]

Mam takie pytanie odnośnie zadania pierwszego.
Założyłem, że to wielomian stopnia trzeciego. Szczerze mówiąc, jakoś tak nie zastanawiałem się nad innymi przypadkami.

Mam pytanie raczej do sposobu wykazania tamtej własności podanej w zadaniu. Ja nie robiłem tego, że tak powiem algebraicznie, tylko sprawdziłem, że pierwiastki wielomianu g(x) są przeciwne do pierwiastków f(x) a współczynnik a w g(X) wynosił -1. Narysowałem drugi układ współrzędnych, na którym wrysowałem dwa wykresy tych wielomianów i napisałem, że z wykresu widać, że wykresy wielomianów są symetryczne zarówno względem osi OX jak i osi OY.

to dobre uzasadnienie?

[poicale]

odpowiedź z cke jest dobra - też napisałam dokładnie tak: ze ktorys pierwiastek moze byc nieparzystej krotnosci, ale w takim wypadku nie spelnia warunkow zadania: ale mysle ze jesli ktos sie nad tym nawet nie zastanowil i od razu przyjal, ze jest 3 stopnia, to poszedl po najmniejszej linii oporu i jest cienias

maturka ogolnie banalnie prosta i zal mi tylko tego, ze innym tez tak dobrze poszla [przynajmniej wielu osobom]

ja bede miec 100%, a wyszlam 75 min przed czasem
po prostu zal mi takiego poziomu

zreszta fiza dzis tez poszla bez najmniejszej komplikacji

[ Dodano: 15 Maj 2008, 17:50 ]
pwrls, ja bym ci dala maxa, nie liczy sie sposob, chociaz wiekszosc nie lubi sposobow typu "to widac"

[Brzytwa]

Brzytwa napisał/a:
Tak wogóle to ciekawe, że nie poruszyli kwestii 12 zadania.

A czemu by mieli poruszać? Nie dołożyli żadnego warunku znaczy, że są 2 możliwości, treść jest jasna (tylko klucz mają zły do tego zadania).

No mogliby napisać co będzie, gdy ktoś przyjmie B=D. Chyba, że to oczywiste, że wówczas też będzie maks.

[miich]

Brzytwa napisał/a:
Tak wogóle to ciekawe, że nie poruszyli kwestii 12 zadania.

A czemu by mieli poruszać? Nie dołożyli żadnego warunku znaczy, że są 2 możliwości, treść jest jasna (tylko klucz mają zły do tego zadania).

No mogliby napisać co będzie, gdy ktoś przyjmie B=D. Chyba, że to oczywiste, że wówczas też będzie maks.

Dlaczego też? Tylko wtedy, gdy będą podane dwa rozwiązania powinien być max...

[Brzytwa]

Brzytwa napisał/a:
Lorek napisał/a:
Brzytwa napisał/a:
Tak wogóle to ciekawe, że nie poruszyli kwestii 12 zadania.

A czemu by mieli poruszać? Nie dołożyli żadnego warunku znaczy, że są 2 możliwości, treść jest jasna (tylko klucz mają zły do tego zadania).


No mogliby napisać co będzie, gdy ktoś przyjmie B=D. Chyba, że to oczywiste, że wówczas też będzie maks.

Dlaczego też? Tylko wtedy, gdy będą podane dwa rozwiązania powinien być max...

No ale to chyba z kolei wyklucza poprawnośc rozwiązania w kluczu. Czyli i tak powinni wydać jakiś komunikat w tej sprawie...

[ Dodano: 15 Maj 2008, 19:09 ]
Już nie mówiąc, że 2 przypadków w 4 punktach na pewno nie zmieszą. Więc ta wersja raczej odpada.

[setch]

Ja z kolei byłem świadomy, że ten wielomian może być stopnia wyższego niż trzeci, ale przewidziałem, że cke chce aby założyć, że jest on stopnia trzeciego.

[hellsing]

ja liczę na 92 procent...
Zdygałem wartości bezwzględne w jednym założeniu nie zmieniłem nierówności, potem jeszcze ciągi mogę miec źle bo założeń nie porobiłem a liczyłem inaczej niż cke. W sumie maturka prosta próbne gorsze były...

[tomek11]

czy moze ktos w skrocie napisac o co chodzilo z tym bledem w zadaniu 12?

a tak po za tym to nie rozumiem czemu w praktycznie kazdym arkuszu sa bledy? w poslkim, biologii, podobno wosie...

ogolnie to matura nie byla trudna
jak zwykle pojawily sie glupie bledy.. zadanie z logarytmem troche mnie zaskoczylo. licze na ok 70%
gratuluje tym, ktorzy maja 100% albo 90%-dla mnie to naprawde niewyobrazalne.

[Brzytwa]

czy moze ktos w skrocie napisac o co chodzilo z tym bledem w zadaniu 12?

Są 2 możliwe położenia punktu D. W kluczu jest uwzględniony przypadek, gdy \(\displaystyle{ D B}\).

[Rogal]

Fajnie się czyta wasze opinie : )

[monika_204]

Chciałabym się Was o cos spytać, chodzi mi o zadanie z równoodległościami.

Wzięłam w nim konkretny punkt należący do paraboli A(2,2) i obliczyłam odległości oczywiście wyszły takie same, ale nie wiem czy takie rozumowanie w prost zostanie zaliczone... ??

[Brzytwa]

Czy dobrze rozumiem, że sprawdziłaś tezę zadania tylko dla wybranego punktu? Jeśli tak, to ja bym nie liczył na jakiekolwiek punkty za to zadanie.

[Madame]

odpowiedź z cke jest dobra - też napisałam dokładnie tak: ze ktorys pierwiastek moze byc nieparzystej krotnosci, ale w takim wypadku nie spelnia warunkow zadania: ale mysle ze jesli ktos sie nad tym nawet nie zastanowil i od razu przyjal, ze jest 3 stopnia, to poszedl po najmniejszej linii oporu i jest cienias

maturka ogolnie banalnie prosta i zal mi tylko tego, ze innym tez tak dobrze poszla [przynajmniej wielu osobom]

ja bede miec 100%, a wyszlam 75 min przed czasem
po prostu zal mi takiego poziomu

zreszta fiza dzis tez poszla bez najmniejszej komplikacji

[ Dodano: 15 Maj 2008, 17:50 ]
pwrls, ja bym ci dala maxa, nie liczy sie sposob, chociaz wiekszosc nie lubi sposobow typu "to widac"

Hmm...zaprawdę ciekawe opinie.
Przyjęłam od razu, że wielomian jest 3 st., ale wcale nie uważam się za cieniasa, po prostu logicznie rozumując tam nie mogło być inaczej skoro zadanie tylko za 4 pkt. Myślę, że większość po prostu przekombinowała i tyle!

Poza tym, matura była rzeczywiście prosta, ale to nie powód, żeby od razu mówić, że "żal takiego poziomu", bo to jest właśnie tyle ile możesz nauczyć się w LO. Jeżeli umiesz więcej tzn., że nauczyłeś/łaś się sam/sama. Nie ma co się oszukiwać.

Nie wiem też, dlaczego Ci żal, że innym też dobrze poszła, ja się cieszę, ze moi znajomi dobrze zdali i tyle. Zawiść to niedobra rzecz.

Heh troszkę małe zarozumialstwo z Twojej strony, ja będę mieć >94%, a siedziałam do samego końca i liczyłam, nie ma co szarżować.

Pozdrawiam
M.

[monika_204]

Czy dobrze rozumiem, że sprawdziłaś tezę zadania tylko dla wybranego punktu? Jeśli tak, to ja bym nie liczył na jakiekolwiek punkty za to zadanie.

No to super...

[dziobal89]

Mam do was pytanie? Pisaliście dużo komentarzy? Za pisanie jedynie komentarzy typu: z tw. sinusów... odejmą mi punkty??