dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x|}\) jest rowne \(\displaystyle{ \frac{y}{x}}\)
to dlaczego teraz pochodzne czastkowe (po x i po y) tych wyrazen sa rozne ?
czy wyrazenie:
\(\displaystyle{ - \frac{1}{3} \ln|y| - \ln|x| = c}\)
da sie jeszcze bardziej uproscic ?
to dlaczego teraz pochodzne czastkowe (po x i po y) tych wyrazen sa rozne ?
czy wyrazenie:
\(\displaystyle{ - \frac{1}{3} \ln|y| - \ln|x| = c}\)
da sie jeszcze bardziej uproscic ?
Ostatnio zmieniony 23 cze 2011, o 21:22 przez Chromosom, łącznie zmieniany 1 raz.
Powód: symbol logarytmu to \ln
Powód: symbol logarytmu to \ln
-
Chromosom
- Moderator

- Posty: 10356
- Rejestracja: 12 kwie 2008, o 21:08
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 127 razy
- Pomógł: 1272 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
bo równość nie zachodziowen1011 pisze:\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x|}\) jest rowne \(\displaystyle{ \frac{y}{x}}\)
to dlaczego teraz pochodzne czastkowe (po x i po y) tych wyrazen sa rozne ?
możesz skorzystać z działań na logarytmachowen1011 pisze:czy wyrazenie:
\(\displaystyle{ - \frac{1}{3} \ln|y| - \ln|x| = c}\)
da sie jeszcze bardziej uproscic ?
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
no jak przeciez
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| =c}\)jest rownowazne \(\displaystyle{ \frac{y}{x} = c}\)
przeciez to prawda (przy zamianie zmiennych bez przerwy tak robimy)
no ale jak skorzystac, ten ulamek zawadza
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| =c}\)jest rownowazne \(\displaystyle{ \frac{y}{x} = c}\)
przeciez to prawda (przy zamianie zmiennych bez przerwy tak robimy)
no ale jak skorzystac, ten ulamek zawadza
-
Chromosom
- Moderator

- Posty: 10356
- Rejestracja: 12 kwie 2008, o 21:08
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 127 razy
- Pomógł: 1272 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
to źle robicie bo tak nie jest. \(\displaystyle{ \ln a-\ln b=\ln\frac ab}\)owen1011 pisze:no jak przeciez
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| =c}\)jest rownowazne \(\displaystyle{ \frac{y}{x} = c}\)
przeciez to prawda (przy zamianie zmiennych bez przerwy tak robimy)
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
\(\displaystyle{ \int \frac{dy}{y} = \int \frac{dx}{x}}\)
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| = c}\)
\(\displaystyle{ c = \frac{y}{x}}\)
no przeciez to prawda, co nie ?
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| = c}\)
\(\displaystyle{ c = \frac{y}{x}}\)
no przeciez to prawda, co nie ?
Ostatnio zmieniony 23 cze 2011, o 21:50 przez Chromosom, łącznie zmieniany 1 raz.
Powód: symbol logarytmu to \ln
Powód: symbol logarytmu to \ln
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
no to gdybym zapomnial o tej ostatniej linijce i uzywal dalej w zamianie zmiennych ta druga (a nie 3) to wyszly by mi zle wyniki ?
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
ok, czyli w dalszej zamianie moge uzywac, tej
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| = c}\)
albo tej linijki:
\(\displaystyle{ c = \frac{y}{x}}\)
ale jakim cudem to dziala dobrze, jak kazda z linijek ma inne czastkowe pochodne ?
\(\displaystyle{ \ln|y| - \ln|x| = c}\)
albo tej linijki:
\(\displaystyle{ c = \frac{y}{x}}\)
ale jakim cudem to dziala dobrze, jak kazda z linijek ma inne czastkowe pochodne ?
-
Rogal
- Użytkownik

- Posty: 4992
- Rejestracja: 11 sty 2005, o 22:21
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: a z Limanowej
- Podziękował: 1 raz
- Pomógł: 422 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
Bo nie używasz mózgu. Kolega już napisał Ci, że:
\(\displaystyle{ \ln |y| - \ln |x| = c \Leftrightarrow \ln \frac{|y|}{|x|} = c \Leftrightarrow \frac{|y|}{|x|} = e^{c} \Leftrightarrow \frac{y}{x} = +-e^{C} =: D}\)
\(\displaystyle{ \ln |y| - \ln |x| = c \Leftrightarrow \ln \frac{|y|}{|x|} = c \Leftrightarrow \frac{|y|}{|x|} = e^{c} \Leftrightarrow \frac{y}{x} = +-e^{C} =: D}\)
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
ho, ho ktoś mial zly dzien i jest wyjatkowo mily
tak, to wiem, przypomnail mi sie ten "myk"
ale dalej nie widze zwiazku z moim ostatnim postem, jakim cudem obie linijki (gdybym nie sprowadzil do tego ilorazu) zadzialaja ?
tak, to wiem, przypomnail mi sie ten "myk"
ale dalej nie widze zwiazku z moim ostatnim postem, jakim cudem obie linijki (gdybym nie sprowadzil do tego ilorazu) zadzialaja ?
-
Chromosom
- Moderator

- Posty: 10356
- Rejestracja: 12 kwie 2008, o 21:08
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 127 razy
- Pomógł: 1272 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
nie rozumiem pytania. Po prostu stała z pierwszego równania jest inną stałą aniżeli ta z drugiego równaniaowen1011 pisze:ale dalej nie widze zwiazku z moim ostatnim postem, jakim cudem obie linijki (gdybym nie sprowadzil do tego ilorazu) zadzialaja ?
-
owen1011
- Użytkownik

- Posty: 568
- Rejestracja: 29 sty 2009, o 13:59
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 230 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
ale obie stale możemy uzywac jako podstawienie sprowadzajace rownie do postaci kanoniocznej dla nowych zmiennych ?
-
Chromosom
- Moderator

- Posty: 10356
- Rejestracja: 12 kwie 2008, o 21:08
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 127 razy
- Pomógł: 1272 razy
dziwne zachowanie logarytmosw przy pochodnej
Wygląda na to że wątpliwości powiązane z rachunkiem różniczkowym zostały już wyjaśnione.
Jeśli masz pytania dotyczące metod rozwiązywania równań różniczkowych, załóż w odpowiednim dziale temat i zamieść tam sprawiające problem zadanie.
Jeśli masz pytania dotyczące metod rozwiązywania równań różniczkowych, załóż w odpowiednim dziale temat i zamieść tam sprawiające problem zadanie.