Czy ktoś mógłby potwierdzić autentyczność tego wzoru?
\(\displaystyle{ \Delta x= \frac{c l^{3} }{EJ}F}\)
Gdzie kolejno:
\(\displaystyle{ \Delta x}\)ugięcie,
c - stała w zależności od tego gdzie i jak jest przyłożona siła,
l - długość pręta
E - moduł Younga
J - moment bezwładności przekroju
F - siła działająca
Z tego wzoru wynika, po przekształceniach, że moment bezwładności jest odwrotnie proporcjonalny do modułu Younga, zakladając resztę rzeczy stałych, tak? Generalnie chodzi mi o potwierdzenie początku, bo tak to już wszystko normalnie wynika
Wzór na ugięcie
-
kruszewski
- Użytkownik

- Posty: 6864
- Rejestracja: 7 gru 2010, o 16:50
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Staszów
- Podziękował: 50 razy
- Pomógł: 1112 razy
Wzór na ugięcie
Co Kolega nazywa autentycznością równania?
W.Kr.
A poprawność może Kolega sam ocenić rozwiązując równanie linii ugięcia belki pryzmatycznej:
\(\displaystyle{ \frac{d^2y}{dx^2}= - \frac{M}{EJ}}\) dla różnych sposobów podparcia belki.
A jak nie tym sposobem, to przez przyrównywanie wzorów tablicowych ogólnie dostępnych.
W.Kr.
A poprawność może Kolega sam ocenić rozwiązując równanie linii ugięcia belki pryzmatycznej:
\(\displaystyle{ \frac{d^2y}{dx^2}= - \frac{M}{EJ}}\) dla różnych sposobów podparcia belki.
A jak nie tym sposobem, to przez przyrównywanie wzorów tablicowych ogólnie dostępnych.
-
crimlee
- Użytkownik

- Posty: 372
- Rejestracja: 28 sty 2009, o 19:02
- Płeć: Mężczyzna
- Podziękował: 9 razy
- Pomógł: 39 razy
Wzór na ugięcie
to nie jest właściwy wniosekZ tego wzoru wynika, po przekształceniach, że moment bezwładności jest odwrotnie proporcjonalny do modułu Younga, zakladając resztę rzeczy stałych, tak? Generalnie chodzi mi o potwierdzenie początku, bo tak to już wszystko normalnie wynika
\(\displaystyle{ EJ}\) należy rozpatrywać jako sztywność belki
prawidłowym wnioskiem jest, że ugięcie jest tym mniejsze im sztywność jest większa
co do poprawności wzoru, w podręcznikach i goglach można znaleźć gotowe wzory dla podstawowych przypadków obciążenia belek.
łatwą weryfikacją, czy wzór ma sens jest rachunek jednostek jaki z niego wynikają
