A zadanie jest takie:mamy litr 60% roztworu solnego. Ile należy odlać go a nastepnie dodac wody, aby otrzymać litr 10% rozworu solnego.
To zadanie jest z matematyki!
Jakie będzie równanie?
-
Izajash
- Użytkownik

- Posty: 27
- Rejestracja: 19 gru 2005, o 15:48
- Płeć: Mężczyzna
- Lokalizacja: Szamotuły
Jakie będzie równanie?
stęzenie procentowe to ilość soubstacji do masy roztwru czyli jeśli masz 1l 60% roztworu to masz 600g substancji i 400g wody. Jeżeli masz mieć roztwór 10% to musisz mieć 6000g roztworu (6l) zatem 600g substancji (pozostaje bez zmian) i 5400g wody. Zatem 5400-400=5000, czyli nazlezy dodać 5l wody
Zadanie wygląda łatwo ae może je jeszcze utrudnić dodając gęstość substacji, która zapewne byłaby rożna od gęstości wody, jednak nic nie ma o tym utaj mowy, więc pozostawmy tak jak jest.
====EDIT====
nie doczytałem że tego drugiego roztworu ma być litr
ale intencje miałem dobre
Zadanie wygląda łatwo ae może je jeszcze utrudnić dodając gęstość substacji, która zapewne byłaby rożna od gęstości wody, jednak nic nie ma o tym utaj mowy, więc pozostawmy tak jak jest.
====EDIT====
nie doczytałem że tego drugiego roztworu ma być litr
ale intencje miałem dobre
Ostatnio zmieniony 20 gru 2005, o 15:45 przez Izajash, łącznie zmieniany 1 raz.
- ariadna
- Użytkownik

- Posty: 2676
- Rejestracja: 22 maja 2005, o 22:26
- Płeć: Kobieta
- Lokalizacja: Olsztyn/Berlin
- Podziękował: 47 razy
- Pomógł: 642 razy
Jakie będzie równanie?
Założmy że odlejemy 1-x litra, a zostanie nam x litra roztoru 60%.
Zgodnie z równaniem na stężenie procentowe
\(\displaystyle{ \frac{m_{s}}{m_{r}}\cdot100%=\frac{0,6x}{1}\cdot100%}\)
\(\displaystyle{ 0,6x\cdot100%=10%}\)
\(\displaystyle{ x=\frac{1}{6}}\)
Należy odlać \(\displaystyle{ \frac{5}{6}}\) l roztworu i dodac tyle samo wody.
Zgodnie z równaniem na stężenie procentowe
\(\displaystyle{ \frac{m_{s}}{m_{r}}\cdot100%=\frac{0,6x}{1}\cdot100%}\)
\(\displaystyle{ 0,6x\cdot100%=10%}\)
\(\displaystyle{ x=\frac{1}{6}}\)
Należy odlać \(\displaystyle{ \frac{5}{6}}\) l roztworu i dodac tyle samo wody.
