Matematyka - 15 pkt.

Vistano · Post autor: **Vistano** » 6 mar 2012, o 22:33

Cześć.

Chciałem się zapytać, na co zwrócić szczególną uwagę przy nauce matematyki do matury by uzyskać chociażby 15 pkt ?

Z góry dziękuje za odpowiedzi ( mam nadzieję że bez zbędnej dygresji )

acmilan · Post autor: **acmilan** » 7 mar 2012, o 00:46

... tor_10.pdf
strony 13-17

rutra · Post autor: **rutra** » 7 mar 2012, o 11:38

Vistano pisze:na co zwrócić szczególną uwagę przy nauce matematyki do matury by uzyskać chociażby 15 pkt?

Hahaha, a na co ja mam zwrócić uwagę by polski napisać na chociażby 21pkt?

Ja myślę, że 15pkt to można bardzo łatwo z samych zadań zamkniętych uzbierać. Tylko nie liczyć gdzie nie ma takiej potrzeby, tylko kombinować. Czasem wystarczy sobie po podstawiać niewiadome z odpowiedzi w wyjdzie, która jest prawidłowa, bo rozwiązywanie np. nierówności mogłoby być bardziej skomplikowane dla osoby uczącej się (jak zakładam) matematyki na poziomie podstawowym.

viaggiatrice · Post autor: **viaggiatrice** » 9 kwie 2012, o 21:47

Razem z arkuszem dostajesz pokaźną książkę z większością wzorów (jest w pdfie na stronie cke) oraz kalkulator. Przejrzyj dokładnie czego po tej książce możesz się spodziewać, co w niej jest, czego nie ma... Masz mnóstwo czasu - jeśli, zamiast się stresować, że czegoś nie zrobisz, bo nie i już, chwilę pomyślisz nad zadaniem, pokombinujesz, narysujesz rysunek pomocniczy, masz o wiele większą szansę, że zadanie zrobisz. Poza tym, tak jak mówi rutra, w zadaniach testowych podstawiaj proponowane wyniki do równań, nierówności i co tam jeszcze się pojawi.

A takim najlepszym sposobem jest robienie zadań i przygotowywanie się. Został miesiąc, więc sięgaj po arkusze z lat poprzednich i próbuj. Jeśli czegoś nie umiesz, to przypomnij sobie. I najważniejsze - nie stresuj się tylko myśl!

Powodzenia!

maturzysta123 · Post autor: **maturzysta123** » 2 maja 2012, o 23:05

Dokładnie tak jak napisałem (to ja użytkownik rutra) czasem się oliczysz w zamkniętych i na darmo, bo i tak nikt brudnopisu nie sprawdza.

A właśnie jak to jest, kalkulatory sami przynosimy a tablice dostajemy?

snd0cff · Post autor: **snd0cff** » 5 maja 2012, o 20:33

Marcinek665 · Post autor: **Marcinek665** » 5 maja 2012, o 22:04

Wzór na deltę. Na każdej maturze jest suche polecenie "Rozwiąż równanie lub nierówność kwadratową". Serio, na każdej.

Vistano · Post autor: **Vistano** » 6 maja 2012, o 03:25

Dzięki wielkie za odpowiedzi i życzenia powodzenia.
Już jestem na etapie końcówki nauki i mam nadzieję że chociaż 30-50% tego wykorzystam, bo resztę zje mi stres.

Nie mogę tylko załapać rozwiązywania równań, bo nierówności ze wzorem delty mam już wyklepane.
Ale o pomoc w wyjaśnianiu po proszę w innym dziale forum.

Jeszcze raz dzięki

rutra pisze:Hahaha, a na co ja mam zwrócić uwagę by polski napisać na chociażby 21pkt?

Polski był akurat prosty, więc podejrzewam że Ci poszło

Post autor: **kamil13151** » 6 maja 2012, o 10:29

Hm... było pytanie o 15 pkt, to ja się teraz pytam co trzeba zrobić by mieć 50 pkt?

xorgx3 · Post autor: **xorgx3** » 6 maja 2012, o 10:34

Myślę, że Tobie się to uda bez problemu

I żeby nie było jakiegoś udowodnienia za trudnego, bo wg mnie na podstawie są dziwniejsze dowody niż na rozszerzeniu

szprot_w_oleju · Post autor: **szprot_w_oleju** » 6 maja 2012, o 11:21

kamil13151 pisze:Hm... było pytanie o 15 pkt, to ja się teraz pytam co trzeba zrobić by mieć 50 pkt?

Trzeba zrobić dobrze wszystkie zadania. xD

RSM · Post autor: **RSM** » 6 maja 2012, o 12:25

Nie mogę tylko załapać rozwiązywania równań, bo nierówności ze wzorem delty mam już wyklepane.

Ja rozumiem, że można nauczyć się schematu rozwiązywania równań kwadratowych, ale nie móc załapać schematu rozwiązywania nierówności kwadratowych. Nie rozumiem natomiast jak to może funkcjonować w drugą stronę.

Vistano · Post autor: **Vistano** » 6 maja 2012, o 12:28

viaggiatrice pisze:Poza tym, tak jak mówi rutra, w zadaniach testowych podstawiaj proponowane wyniki do równań, nierówności i co tam jeszcze się pojawi.

A jak się te proponowane wyniki podstawia ?

miodzio1988 · Post autor: **miodzio1988** » 6 maja 2012, o 12:30

\(\displaystyle{ x ^{2}>1}\)

Która z liczb spełnia daną nierówność? I powiedzmy masz daną jedynke, dwojke i coś tam jeszcze.

No to wstawiasz za \(\displaystyle{ x}\) podane liczby

Vistano · Post autor: **Vistano** » 6 maja 2012, o 12:34

RSM pisze:
Nie mogę tylko załapać rozwiązywania równań, bo nierówności ze wzorem delty mam już wyklepane.
Ja rozumiem, że można nauczyć się schematu rozwiązywania równań kwadratowych, ale nie móc załapać schematu rozwiązywania nierówności kwadratowych. Nie rozumiem natomiast jak to może funkcjonować w drugą stronę.

No ja uważam że rozwiązywanie nierówności kwadratowych korzystając ze wzoru delty \(\displaystyle{ \Delta = b^{2}-4ac}\) jest prościejsze od rozwiązywania równań.