Wrażenia po maturze 13 maja 2009.

lina2002 · Post autor: **lina2002** » 13 maja 2009, o 13:18

Marcin_Garbacz pisze: i co do tego dowodu z tymi promieniami, to nie bylo zalatwe na 5 punktow? mi to raptem zajelo dwie linijki boje sie ze gdzies moglem stracic punkty ;/ jakies zalozenia?

Było takie łatwe .

abc666 · Post autor: **abc666** » 13 maja 2009, o 13:19

w ogóle to dali tego kosinusa w obawie że ktoś nie będzie wiedział z czego skorzystać, już pisze zadania

Marcin_Garbacz · Post autor: **Marcin_Garbacz** » 13 maja 2009, o 13:20

No bo wystarczylo napisać tak: \(\displaystyle{ r+r \sqrt{2} +R=R \sqrt{2}}\) , wyznaczyc np R i podstawic do stosunku i tyle... w ten sposob to zrobilem.

Natasha · Post autor: **Natasha** » 13 maja 2009, o 13:21

Spy, dolna podstawa wyszła mi 50, robiłam z podobieństwa.
Najpierw sobie policzyłam BD, wyszło chyba 30

\(\displaystyle{ \frac{15}{25}= \frac{18}{BD}}\)

i później

\(\displaystyle{ \frac{15}{30}= \frac{25}{AB}}\)

\(\displaystyle{ AB=50}\)

\(\displaystyle{ obw = 108 j.}\)

Marcin_Garbacz · Post autor: **Marcin_Garbacz** » 13 maja 2009, o 13:22

claine pisze:hmm mi raczej nieźle poszło, ale w zadaniu ze stycznymi zamiast punktu \(\displaystyle{ \left(0,-1 \right)}\) wszystko policzyłem dla punktu \(\displaystyle{ \left(0,1 \right)}\).. wie ktoś ile mogą mi za to odjąć punktów? Czy uznają to za ułatwienie zadania i będzie 0, czy może dostane tak z 4-5/6?

tzn o ile pamietam dobrze to jesli liczyles dobrze dadza Ci za wynik 0 ale za metode punkty. Wiec powinnes troszki zdobyc punktow.

qba1337 · Post autor: **qba1337** » 13 maja 2009, o 13:23

A jak ten zbiór A zaznaczyliscie?
Ja to wyznaczylem 2 proste dla b z krańców przedziałów i ten przedzial to taki rownoleglobok miedzy nimi
Styczna mi też wyszła y=-3/4x -1
cos = 1/4
dziedzina to wiem wyszła u mnie od ( - pi/2 , pi/3 ) u ( pi/3 , pi /2 )
dziwne że dali nierownosc tryg hmm ;<
a = \(\displaystyle{ \sqrt{x}}\)
Z kupcem trudne było, nie zrobiłem :<

Zapomniałem okreslić rozwiązania dla parametru m, boże jak można przeoczyć darmowy punkt ;~!<<<<

czeslaw · Post autor: **czeslaw** » 13 maja 2009, o 13:23

wasu: masz rację. Ale nie musiałeś w tym zadaniu liczyć nierówności wystarczyło najpierw policzyć że dziedzina będzie zawierać się w przedziale \(\displaystyle{ (-3;3)}\) i potem tylko wybrać te argumenty funkcji trygonometrycznej, które spełniają jakieś tam warunki I NALEŻĄ do przedziału \(\displaystyle{ (-3;3)}\). To nie jest policzenie nierówności. Przynajmniej CKE tak sądzi.

Co do trudności egzaminu: w sumie nie nam oceniać, czy matura była trudna czy łatwa. Pokażą to dane statystyczne - przeciętne wyniki, zestawienia itd. Ja wiem tylko, że na 30% to rozszerzoną maturę by zdał każdy gimnazjalista, który trochę uważał na lekcjach. Za zadanie z okręgami, do któego wystarczała wiedza z gimnazjum (pitagoras + elementarne rozwiązanie równania) były 4 punkty. Za zadanie z liczbami były tylko 3 punkty, ale dodawanie i odejmowanie (nawet wykładników) to też było w gimnazjum. No i nie wierzę, że z pozostałych 9 zadań by gimnazjalista nie zdobył brakujących 8 punktów. W każdym średnio po niecały 1 by napisał. No a chyba skoro przeciętnie zdolny gimnazjalista jest w stanie zdać rozszerzoną maturę, to nie można uznać jej za trudną?
Osobiście nie jestem jakimś megawymiataczem i orłem z matmy, a nad żadnym zadaniem nie musiałem myśleć dłużej niż parę sekund - wszystkie były oczywiste raczej, robiło się standardowymi metodami, tak jak zawsze, i wychodziło. Zero komplikacji. Błedy które popełniłem wynikały z nieuwagi i głupoty, a nie z trudności egzaminu. Więc chyba nie można przesadzać.

abc666 · Post autor: **abc666** » 13 maja 2009, o 13:25

qba1337, jeszcze trzeba było -pi/3 wyrzucić

qba1337 · Post autor: **qba1337** » 13 maja 2009, o 13:30

Wiem już się zorientowałem, no to pewnie 4/5 za dziedzinę bedzie, nie tak zle
Z rachunkowych błędów stracę ok. 10%...

kn0t90 · Post autor: **kn0t90** » 13 maja 2009, o 13:31

czeslaw, zgadzam sie z Toba, wiekszosc bledow wynika z nieuwagi i glupoty tak jak w moim przypadku, glupio sie teraz czuje, chcialem zdobyc ponad 90%, zrobilem mase zadan, tyle pracy, a tu zonk ;/, moze fizyka lepiej pojdzie ;]

oluch-na · Post autor: **oluch-na** » 13 maja 2009, o 13:33

Nie zrobiłam zadań z ciągami, zadanie z treścią o królu i skarbniku też nie(wiedziałam o co chodzi, ale nie mogłam znaleźć własnego błędu), poza tym przy logarytmie nie zamieniłam miar łukowych na liczby(a myślałam o tym), dodatkowo zadanie z geometrii analitycznej dokończyłam w brudnopisie(dużo błędów miałam i nie starczyło mi miejsca). Będę miała 60% ale nie wiem czy wyłuskam potrzebne mi 80%...

Blackall · Post autor: **Blackall** » 13 maja 2009, o 13:36

wyglada na to, ze max porównujac do innych w szkole i do tego na forum
Chyba, ze za udowodnienie S19/S20 mi utną. Jak wy to zrobiliście?

Natasha · Post autor: **Natasha** » 13 maja 2009, o 13:37

A może ktoś z podstawy się odezwie? Jak poszło?

Marcin_Garbacz · Post autor: **Marcin_Garbacz** » 13 maja 2009, o 13:38

Czy w tym dowodzie na koniec wychodzilo

\(\displaystyle{ 4^{20}>1 ??}\)

Nakahed90 · Post autor: **Nakahed90** » 13 maja 2009, o 13:39

Mi wyszła tożsamość \(\displaystyle{ -4<-1}\)