Matematyka.pl

Witam, za kilka godzin już będzie można rozpocząć pracę nad zadaniami z tegorocznego OM-a. W tym roku mamy już cały weekend na zrobienie kilku zadań by potem na rozpoczęciu się pochwalić kolegom co się już zrobiło . Mając na względzi to, że na forum nie pojawił się jeszcze temat o tegorocznym OM-ie proszę moderatora o przyklejenie tematu. Zachęcam do wypowiedzi
EDIT: No i najważniejsze, wszystkim powodzenia

Wlasnie jak to jest ? Czy pierwszego wrzesnia wchodza nowe zadania czy z poczatkiem nowego roku szkolnego?

Rok temu weszły pierwszego września, a rozpoczęcie miałem czwartego (bodajże ), więc podejrzewam, że już dzisiaj (jutro?) zobaczymy nowe zadania

Pozostaje nam czekac:)

No cóż dochodzi północ a zadań jak nie było tak nie ma. W zeszłym roku były juz o 22. Oj coś słabo idzie im w tym roku, może takie trudne, że aż boją sie zamieścić No i wywołałem godzi 23.56 pojawiły sie zadania

Ach no to do roboty;)

Trudne są ale przy odrobinie szczęścia uda się rozwiązać
Już myślę 30 minut nad pierwszym.

ja pierwsze zrobilem dzis rano; mam juz pomysl na drugie, ale trzecie i czwarte to dla mnie chwilowo czarna magia

ps. drugie tez juz wykonane

Heh ja tam ma narazie 2,3,4 co do 1 hmm moze za malo myslalem

Przejrzałem i póki co zrobiłem tylko zadanie nr 9, bo uwielbiam ten typ zadań , poza tym zadanka 1,2,5,6 powinny też dać się dość szybko zrobić według mnie, co do pozostałych to należałoby się w nie dokładnie wczytać. Jakie są Wasze odczucia na temat zadanek?

Ja niestety nie wczytałem się jeszcze w te zadanka, bo muszę zrobić zakupy teraz do szkoły, ale wydaje mi się, że ani typem zadań, ani trudnością nie odbiegają od poprzedniego roku. Znów mamy jako pierwsze układ równań (powinno pójść gładko), a reszta... się zobaczy. No, ale jak mówiłem, jeszcze się w nie nie wczytałem

Pierwszy raz będę startował w olimpiadzie i mam pytanie. Jak są punktowane zadania? Cz każde z zadań jest albo zaliczone albo nie? Czy za rozwiązanie zadania do połowy dostane połowę punktów? Czy lepiej wysłać rozgrzebane zadanie niż wcale?

zadania sa tak punktowane:
* 6 — zadanie rozwiązane bezbłędnie lub z mało istotnymi usterkami,
* 5 — rozwiązanie posiadające poważniejsze usterki, które jednak nie dyskwalifikują zadania jako rozwiązanego,
* 2 — pół zadania, tzn. rozwiązanie zawierające usterki, przy których, według oceniającego, zadania nie można uznać za rozwiązane, jednak co najmniej połowa zadania została zrobiona,
* 0 — zadanie nierozwiązane lub zawierające drobne przyczynki, których nie można uznać nawet za pół zadania.

setch ==> Ogólne zasady punktacji są niby wypisane na stronie OM, ale w praktyce wygląda to tak, że za bezbłędnie zrobione zadanie dostaje się 6, jak jest jakieś drobne potknięcie (nie wiem co by to mogło być... hmm... np. mały błąd rachunkowy, który później korygujesz, albo coś...) to dostajesz 5, a jeśli jest poważny błąd, to 2. Żeby dostać 2 za niedokończone rozwiązanie, to musi ono zawierać jakieś istotne spostrzeżenie, które dalej rozwinięte doprowadziłoby do rozwiązania (ja np. na drugim etapie LVII OM dostałem 2 pkt za zauważenie interpretacji wektorowej zad. 1 i dość koślawe "dokończenie" rozwiązania za jego pomocą ). 0 dostajesz albo za tzw. "wypisanie danych" (to nie matura - tu się nie punktuje zrobienia rysunku ), albo za "walenie ściemy"

Heh, u mnie jest na pewno lepiej niż rok temu, teraz po 1,5h myślenia mam całe pierwsze i większość czwartego