wielomian z parametrem

piasek101 · Post autor: **piasek101** » 30 paź 2015, o 21:23

Też używam ,,lokalnej" (uważam, że nie tak bardzo) konwencji.
Nie mam problemu z napisaniem zbioru z elementami liczbowymi, które są w postaci dziesiętnej (jak już tu pisano) - bo takie też istnieją.

Post autor: **AiDi** » 30 paź 2015, o 21:44

Ja zawsze jak elementy są w postaci ułamków dziesiętnych to zapisuję z użyciem średników elementy różne, a moi uczniowie robią to zdaje się automatycznie. Notacja wydaje się być intuicyjna.

SlotaWoj · Post autor: **SlotaWoj** » 30 paź 2015, o 21:46

@Jan Kraszewski
Przeczytałem z uwagą, to co napisałeś i przyjąłem do wiadomości.

Jan Kraszewski pisze:... A jak zaczniesz używać średnika zamiast przecinka jako separatora albo zbiorów z powtarzającymi się elementami, to jest duża szansa, że nie będziesz zrozumiany. ...

Doświadczenie podpowiada mi, że ryzyko jest znikome, a korzyści ewidentne.
Tu ukłony dla Zahiona (za prakseologizm) i Premislava (za to co myśli).

Post autor: **Jan Kraszewski** » 30 paź 2015, o 22:14

SlotaWoj pisze:Doświadczenie podpowiada mi, że ryzyko jest znikome, a korzyści ewidentne.

Jeżeli chodzi o ryzyko, to zależy gdzie - na forum zapewne nie jest ono duże, ale ja podałem zupełnie inny kontekst, którego już nie zacytowałeś. Co do ewidentności korzyści, to jest to kwestia dyskusyjna, ale nie sadzę, by warto było ją w tym miejscu dyskutować - pewnie mamy po prostu inne doświadczenia.

JK

Straznik Teksasu · Post autor: **Straznik Teksasu** » 31 paź 2015, o 03:29

Napisanie kropki a tym bardziej średnika zajmuje więcej czasu niż napisanie przecinka. Wygrała oszczędność czasu.

a4karo · Post autor: **a4karo** » 31 paź 2015, o 05:48

Straznik Teksasu pisze:Napisanie kropki a tym bardziej średnika zajmuje więcej czasu niż napisanie przecinka. Wygrała oszczędność czasu.

:)

A tak zupełnie serio, najwięcej czasu zajmie czytelnikowi domyślenie się o co chodziło autorowi gdy zastosował niestandardowy zapis.