liczby wymierne

[nogiln]

wyraź za pomocą liczb wymiernych:
a) wzniesienie szczytu Rysy 2499 m.n.p.m.
b) tęperaturę 60 stopni po niżej zera
c) dług 200 pln

[Inkwizytor]

liczby całkowite sa podzbiorem liczb wymiernych więc w czym problem?
p.s. tEMperaturę

[miki999]

Zadanie jest bez sensu. To już nie pierwsze dziś.



Pozdrawiam.

[nogiln]

liczby całkowite sa podzbiorem liczb wymiernych więc w czym problem?
p.s. tEMperaturę

wiem, że liczby człkowite zawierają się w zbiorze liczb wymiernych, ale autorowi tego zadania może chodziło o zapisanie np.2499 tak:

\(\displaystyle{ \frac{4998}{2}}\)

[Inkwizytor]

liczby całkowite sa podzbiorem liczb wymiernych więc w czym problem?
p.s. tEMperaturę

wiem, że liczby człkowite zawierają się w zbiorze liczb wymiernych, ale autorowi tego zadania może chodziło o zapisanie np.2499 tak:

\(\displaystyle{ \frac{4998}{2}}\)

Skoro wiesz to po co pytasz? W takim układzie możliwości jest nieskończenie wiele.
Dopisz zero na końcu i wstaw 10 w mianowniku. Każdy może zaproponować co tylko mu się podoba (w ramach definicji liczb wymiernych)

[miki999]

wiem, że liczby człkowite zawierają się w zbiorze liczb wymiernych, ale autorowi tego zadania może chodziło o zapisanie np.2499 tak:

\(\displaystyle{ \frac{4998}{2}}\)

Jeżeli tak, to autor zadania jest mało rozgarnięty. Jeżeli chodzi koniecznie o postać ułamkową, to: \(\displaystyle{ 2499= \frac{2499}{1}}\).


Pozdrawiam.

[Dasio11]

A ja bym powiedział, że jeśli takie jest zadanie, to można sobie napisać co się chce i zadanie będzie dobrze (oczywiście byleby równało się wynikowi). Tyle że nauczyciel może ochrzanić za np. \(\displaystyle{ \frac{220713296853}{88320647}}\)

[miki999]

Ja bym ochrzanił za \(\displaystyle{ \frac{4998}{2}}\). Wynik się powinno się podawać w możliwie najprostszej postaci, więc tego typu zabiegi są....

[Inkwizytor]

Ja bym ochrzanił za \(\displaystyle{ \frac{4998}{2}}\).

A czemu? Za głupie zadanie, głupia odpowiedź
Przyznaj że to zadanie nic nie wnosi. No ale poziom wielu dzisiejszych podręczników jest cienki jak sik komara.
Jeśli juz zadawać coś w ten deseń to prędzej:
Napisz po 3 przykłady liczb wymiernych które są:
- naturalne
- całkowite
- całkowite ujemne
- ułamkami właściwymi
- ułamkami skracalnymi <1
- ułamkami skracalnymi >1
Przynajmniej nauczyłyby się rozróżniać te pojęcia i poznały zasadę zawierania się poszczególnych (pod)zbiorów

[miki999]

Jeśli juz zadawać coś w ten deseń to prędzej:

Zad. 1. Przepisz liczbę z kwadracika: \(\displaystyle{ \fbox{3}}\)



Pozdrawiam.

[xanowron]

Tu nie ma kwadracika

Ukryta treść:    

sory, nie mogłem się powstrzymać