Matematyka.pl

drugie rozumiem, ale nie mam pojęcia jak zrobiłaś to pierwsze- czy na etapie na ktorym sie zatrzymałaś to koniec rozwiązywania?

\(\displaystyle{ x ^{3}+x ^{2} -9x-9=0

16x ^{2}-8x+1>0}\)


jakies pomysły?

był przepisany źle ale juz poprawilem

Witam,
mam rozwiazac równania lecz mam problem z :
\(\displaystyle{ \left( 2x^{2} - 1 \right)^{2} +4x-x^{2} =2}\)
chcialbym aby ktos pokazal mi jak doprowaxdzic to do stanu gdzie bez problemu bede mogl okreslic a,b i c. Ponieważ w tym momencie nie wiem nawet jak to ugryźć.

Kacperdev pisze:\(\displaystyle{ (- \sqrt{8} )^2 = 8}\)

ok, to poprawione

\sqrt{2} x ^{2} - \sqrt{8} x+2\\ a= \sqrt{2} b= - \sqrt{8} c= 2 \\ \Delta= b ^{2} - 4ac \\ \Delta= 8 \cdot 4 \sqrt{2} -8 \\ p= \frac{-b}{2a} \\ p= \frac{- \sqrt{8} }{2 \sqrt{2} } \\ p=?? \\ g= \frac{-\Delta}{4a} \\ g= ? Czy ktoś mógłby zerknąć i uzupełnić mi to bo nie mam pojęcia jak to dalej ugryź...

bład juz poprawiłem, sory

\(\displaystyle{ 3 \left| 3-6\right| - \left|10-12 \right| = 3 \left|-3 \right| - \left| -2\right| = ??}\)

opuszczam wartości i mam
\(\displaystyle{ 3 \cdot 3-2}\)?

ja też nie wiem w takim razie skąd masz 3-6 ^^

czyli \(\displaystyle{ 3 \left[4-6 \right] \left| 10-12\right| = 3(-4-2)}\)? czy
\(\displaystyle{ 3 \left[4-6 \right] \left| 10-12\right| = 3-(4-2)}\)

nie umiem tego obliczyc, może ktos mi podac jakis schemat?

wynik to - 22?

\(\displaystyle{ 3\left| 3-6\right|-\left| -10-12\right|}\)

może mi ktoś to roziwązać całym schematem zebym wiedział jak to się robi?

to o to chodzi! dziękuje bardzo!

Mógłby mi ktoś w prostu sposób wytłumaczyć jak opisać kolejno przekształcenia na wykresie w tych dwóch przypadkach:
a) \(\displaystyle{ cos(x- \frac{ \pi }{3} )-2}\)
b \(\displaystyle{ y=|ctgx-1|}\)

podstawowe wykresy obu funkcji umiem narysować tylko nie wiem co dalej, będę bardzo wdzięczny za pomoc.