Matematyka.pl

Mam zaliczenie i nie wiem jak się za to zabrać, proszę o pomoc. zad.1. W prostokącie o przekątnej długości 12 cm połączono odcinkami środki sąsiednich boków. Otrzymany romb ma kąt ostry 60°. Oblicz obwód o pole tego rombu. zad.2. Przekątne rombu mają długości 12 i 16 cm, a jego kąt miarę α. Oblicz s...

dzięki, ale rozpisz te zadania, . zad. 5. trapez opisany na okręgu. -- 24 lutego 2009, 16:06 -- proszę o rozwiązanie w/w zadań ... Matematyka jest delikatnym kwiatem, który rośnie nie na każdej glebie i zakwita niewiadomo kiedy i jak. Jean Fabre-- 24 lutego 2009, 16:13 --Bardzo proszę o rozwiązania....

Bardzo proszę o rozwiązania. zad.1. W prostokącie o przekątnej długości 12 cm połączono odcinkami środki sąsiednich boków. Otrzymany romb ma kąt ostry 60°. Oblicz obwód o pole tego rombu. zad.2. Przekątne rombu mają długości 12 i 16 cm, a jego kąt miarę α. Oblicz sin α. zad. 3. W trapezie prostokątn...

zad. 1.Uprość wyrażenia, czyli wykonaj i zredukuj wyrazy podobne:
1. 3x-4y-(3+x-2y)
2.2(X-4)+3(4-3X)
3.-6(Y-3+4(-Y+3)
4.4a(a-3)-(a-2)²+3x(a²-6a+2)
5.(x-y)(x+2y)-3x(4-y)
6.-a(b+3a-1)4b(b-2a-3)+7a-3b
7.3(2x-7)-5(3+4x)
2
8. (a+3)²-6(3+4x)
a+1

które odpowiedzi są prawidłowe?

proszę o zad. 2

[ Dodano: 7 Grudnia 2008, 20:00 ]
może dokończ zad. 1 porównam odpowiedzi, dzięki za wszystko

Proszę o rozwiązanie nierówności (także graficznie):
1. √(x-7)� + |x-7|≤5
2. √x�-4x+4+ |x-2|>3

[ Dodano: 7 Grudnia 2008, 19:38 ]
pod pierwiastkiem w zad.1.(x-7)� , aw zad. 2. x�-4x+4

Proszę o rozwiązanie nierówności (także graficznie):
1. √(x-7)� + |x-7|≤5
2. √x�-4x+4+ |x-2|>3

Proszę o rozwiązanie nierówności (także graficznie):
1. √(x-7)� + |x-7|≤5
2. √x�-4x+4+ |x-2|>3

Proszę o rozwiązanie nierówności(również graficznie):
1. √¯(x-7)�¯¯+ |x-7|≤5
2. √‾x�-4x+4¯+|x-2|>3

dzeki

zadania te dotyczą układów równań proszę o pomoc. 1. w klasie Ia jest o 25%więcej dziewcząt niż chłopców. Jeśli podwoimy liczbęchłopców będzie ich wtedy o 9 więcej niż dziewcząt. Ile jest dziewcząt, a ile chłopców? 2. Towar o łącznej masie 46 ton przywieziono do sklepu 13 ciężarówkami o ładowności 3...

zadania te dotyczą układów równań proszę o pomoc. 1. w klasie Ia jest o 25%więcej dziewcząt niż chłopców. Jeśli podwoimy liczbęchłopców będzie ich wtedy o 9 więcej niż dziewcząt. Ile jest dziewcząt, a ile chłopców? 2. Towar o łącznej masie 46 ton przywieziono do sklepu 13 ciężarówkami o ładowności 3...