Matematyka.pl

Cóż, ja miałem tak samo, że po olimpiadzie i to w drodze do domu bez problemu dałem mniej więcej radę rozwalić to zadanie. Tyle że myślałem, że nie ma sensu rozpoczynać kolejnego zadania jakieś 20 minut przed końcem czasu i lepiej żeby próbować jeszcze dalej pociągnąć czwarte. Nic nie wymyśliłem w nim, a piąte pozostało nietknięte. Gdybym chociaż 2 punkty dostał za nie, a myślę, że spokojnie bym dał radę tyle wyciągnąć, to miałbym teraz łącznie 16, czyli łapałbym się w tych granicach, o których mówi enedil.

No zadanie 5 zabralo z 4str brudnopisu. 1,3,4 byly takie szybkie, po chwili myslenia wpadlem na nie. Zostalo mi 1,5 godziny i w ciagu tego czasu moja tworczosc sie skonczylo. Na 2 zadnego pomyslu, a w 5 wypowiedz bez ladu i skladu, ale geometryczne zadania rzeczywiscie, jakiekoliek by ono nie bylo ulozone jest w taki sposob ze wpsc na nie jest bardzo ciezko, a co dopiero je zapisac, wiekszosc z ktorymi rozmawialem uwaza 5 za proste, a wszyscy dostali za nie 0, wiec rzeczywiscie geometria 2 etapu nigdy nie byla prosta i pewnie nie bedzie. Ukasz Wojtek ile pkt razem?

Miałem 6 za 1, 3 i 4. Za drugie dostałem 5. W sumie 25. Drugie było trochę wredne, bo wiele osób (w tym ja) zrobiło je w ten sposób:
Niech M będzie punktem przecięcia symetralnych odcinków AB i ED. Wykazujemy z cechy bok-bok-bok przystawanie trójkątów AEM i BDM. Stąd kąty EAM i DBM są równe, więc CAM i CBM też. Stąd A, B, C, M leżą na jednym okręgu.
Tu jednak niestety trzeba dodać dowód że C i M leżą po tej samej stronie, czego zabrakło wielu ludziom. Mi jakoś tak wyszło że to zadanie robiłem w ciągu ostatnich 5 minut więc żeby było szybciej napisałem że to oczywiste punkt jednak poleciał

Ale 3 i 4 to naprawdę fajne i oryginalne zadania. Nie za łatwe, nie za trudne, dobre jak na 2 etap
Kiedy w końcu te wyniki?

kuba99 pisze:Ale 3 i 4 to naprawdę fajne i oryginalne zadania. Nie za łatwe, nie za trudne, dobre jak na 2 etap

Moim zdaniem 3 było bardzo proste, zrobiłem je od razu. Czwarte rzeczywiście fajne na drugi etap.

_Michal pisze:

kuba99 pisze:Ale 3 i 4 to naprawdę fajne i oryginalne zadania. Nie za łatwe, nie za trudne, dobre jak na 2 etap

Moim zdaniem 3 było bardzo proste, zrobiłem je od razu. Czwarte rzeczywiście fajne na drugi etap.[/quote
Ile punktów razem miałeś?

kuba99 pisze: Ile punktów razem miałeś?

_Michal pisze:Ja również 14. Obstawiam, że próg w tym roku niestety będzie bardzo wysoki. Żałuję, że nie ruszyłem 2.

Niestety praktycznie nie mam szans na finał.

Są wyniki, próg wyniósł 15 punktów. No niestety ja zostałem z oceną 14 punktów.

Jak wyglądają oświadczenia dla finalistów?
Jak przygotowujecie się do finału?

Filipos38 pisze:Są wyniki, próg wyniósł 15 punktów. No niestety ja zostałem z oceną 14 punktów.

Ja dokładnie tak samo. Gratuluje finalistom

W tym roku po raz pierwszy Komisja rozpatrzyła moje odwołanie (do zadania 3.), ostatecznie miałem 19 p. Zadania od początku uważałem za dość trudne (próg znacznie niższy od tego z ubiegłego roku), wbrew niektórym postom na forum.

Również gratuluję wszystkim tegorocznym finalistom! _Michal, a w której jesteś klasie?

Filipos38 pisze: _Michal, a w której jesteś klasie?

W trzeciej klasie, o OMG dowiedziałem się dopiero w połowie listopada tego roku szkolnego i żałuje że nie wystartowałem na poprzednim OMG

Ja też w trzeciej i to była niestety moja ostatnia szansa. W tamtym roku też brałem udział, miałem również 14 punktów, ale próg był wiele wyższy, więc jednak jakiś postęp zrobiłem. Cóż, w OMie będzie nam ciężko :/ Może się spotkamy na którymś z etapów którejś z trzech następnych edycji OMu?

A na 2 tygodnie przed konkursem, pytanie: jakie zadania na finał obstawiacie?-- 14 kwi 2015, o 15:16 --Według moich obliczeń:
Rok temu:
laureat 4 stopnia 14 pkt
laureat 3 stopnia 19 pkt
2 lata temu:
laureat 4 stopnia- 12 pkt
laureat 3 stopnia- 16 pkt
3 lata temu:
laureat 4 stopnia- 5 pkt
laureat 3 stopnia- 11

A w tym roku?